ወደ iPad ወይም አይፓድ፣ ጥያቄው ነው። ቢያንስ ለዲጂታል ዕድሜ ወላጅ። አዲስ የተወለደ ሕፃን ወላጅ፣ ታዳጊ፣ የቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪ ወይም ዕድሜው ለትምህርት የደረሰ ልጅ፣ ህፃኑ አይፓድ መጠቀም አለበት (እና ምን ያህል!) የሚለው ጥያቄ ይበልጥ አሳሳቢ እየሆነ መጥቷል፣ በተለይም በተመሳሳይ ዕድሜ ላይ ያሉ ልጆች ሲተቃቀፉ። በሬስቶራንቶች፣በኮንሰርቶች፣በስፖርታዊ ዝግጅቶች እና ህጻናትና ጎልማሶች በሚሰበሰቡበት በማንኛውም ቦታ በጡባዊ ተኮዎች ዙሪያ። በእውነቱ፣ በዲጂታል አለም ላይ ያተኮሩ ብዙ ህፃናትን የማታዩባቸው ጥቂት ማረፊያዎች በልጁ ላይ የሚያተኩሩ ቦታዎች ናቸው፡ የመጫወቻ ስፍራው ወይም የመዋኛ ገንዳ።
ይህ ለልጆቻችን ጥሩ ነው? ልጅዎ iPadን መጠቀም አለበት? ወይስ መራቅ አለብህ?
መልሱ፡ አዎ። አይነት. ምን አልባት. በመጠኑ።
ሁሉም ሰው በ iPad ላይ አስተያየት ያለው ይመስላል። በታዳጊ ህፃናት ታብሌት መጠቀም ከህጻናት ጥቃት ጋር እኩል እንደሆነ እና ለነሱ ጥሩ ትምህርታዊ ጥቅም አለ ብለው ለሚያምኑ ሰዎች የሚከራከሩ አሉ።
የአሜሪካ የሕፃናት ሕክምና አካዳሚ እንኳን ትንሽ ግራ ተጋብቷል፣የእነዚህን የረጅም ጊዜ ፖሊሲያቸውን ካዘመኑ በኋላ የስክሪን ጊዜ በሁሉም ወጪ በሁለቱ እና ከዚያ በታች በዲጂታል አለም ውስጥ እንደምንኖር እና ይዘቱን ከያዘው መሳሪያ ይልቅ ይዘቱ ራሱ ሊፈረድበት ይገባል። ጥሩ ይመስላል ነገር ግን በጣም ተግባራዊ መመሪያ አይደለም።
ልጆች መሰላቸት አለባቸው
ለሁሉም ሰው ግልጽ ባልሆነ ነገር እንጀምር፡ ልጅ ቢሰለቻቸው ጥሩ ነው። ይህ የሁለት ዓመት ልጅ, የስድስት አመት እና የአስራ ሁለት አመት ልጅን ይመለከታል. አይፓድ መሆን የሌለበት አንድ ነገር የመጨረሻ-ሁሉንም-ሁሉንም-ሁሉንም-ሁሉንም-መሰላቸት ፈውስ ነው።ለልጁ አይፓድ ከመስጠት በጣም የተሻሉ የምላሽ መንገዶች አሉ።
ስለ መድኃኒቱ አይደለም። ስለ መድሀኒት አደን ነው። ልጆች የፈጠራ ጡንቻዎቻቸውን መዘርጋት እና ሃሳባቸውን መሳተፍ አለባቸው. ይህን ማድረግ የሚችሉት በአሻንጉሊቶች በመጫወት፣ በክራንዮን በመሳል፣ በፕሌይ-ዶ ወይም በሌጎስ በመገንባት፣ ወይም በመቶዎች ከሚቆጠሩ ሌሎች ዲጂታል ያልሆኑ ተግባራት ውስጥ ነው። በዚህ መንገድ ፈጠራቸውን ብቻ ሳይሆን ስለራሳቸው ፍላጎት የበለጠ ይማራሉ::
ልጆች ከሌሎች ልጆች ጋር መገናኘት አለባቸው
አንድ ጨቅላ ልጅ ከሌላ ልጅ ጋር በአሻንጉሊት በተጨቃጨቀ ቁጥር ለሁለቱም ታብሌት የሚሰጣቸውን አለም አስቡት። እንዴት መበሳጨት እንደሚችሉ፣ ግጭትን እንዴት ማሸነፍ እንደሚችሉ እና እንዴት መካፈል እንደሚችሉ መቼ ይማራሉ? እነዚህ የሕፃናት የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ታብሌት መጠቀምን ሲያስጠነቅቁ የሚፈሩት አንዳንድ አደጋዎች ናቸው። ሕፃኑ ከጡባዊው ምን ያህል (ወይም ትንሽ) እየተማረ እንደሆነ ብቻ ሳይሆን ታብሌቱን ሲጠቀሙ ያልተማሩትም ጭምር ነው።
ልጆች የሚማሩት በጨዋታ ነው። እና የዚህ አስፈላጊ አካል መስተጋብር ነው. ልጆች ከአለም ጋር በመገናኘት ይማራሉ፣ በር መክፈትን ከመማር አንጓ በማጣመም እስከ ጭንቅላት የሚጫወተው ጓደኛ የሚወዱትን አሻንጉሊት ሲወስድ ወይም የሚወዱትን ጨዋታ ለመጫወት ፈቃደኛ ካልሆነ ብስጭትን እንዴት መቋቋም እንደሚችሉ ይማራሉ ።
የትምህርት መፈናቀል
እነዚህ ሁለት ጽንሰ-ሀሳቦች የሚያመሳስላቸው አንድ ነገር የመማር እና የልጅ እድገት ቁልፍ ነገሮችን እንዴት እንደሚያፈናቅሉ ነው። የአይፓድ አጠቃቀም በልጁ ላይ ጉዳት እያደረሰ ያለው ያን ያህል አይደለም - እንደውም የአይፓድ አጠቃቀም ጥሩ ሊሆን ይችላል - ከ iPad ጋር ያለው ጊዜ ልጁ መማር ካለባቸው ሌሎች ጠቃሚ ትምህርቶች ሊወስድ ይችላል።
በአይፓድ ዙሪያ የተሰባሰቡ ልጆች አንድ ላይ ሆነው ማህበራዊ ሆነው ሳለ፣እርስ በርስ በመጫወት ረገድ ማህበራዊ አይደሉም። ይህ በተለይ እያንዳንዱ ልጅ የራሳቸው መሳሪያ ሲኖራቸው እና ወደ ራሳቸው ምናባዊ አለም ውስጥ ሲቆለፉ ነው። በዚህ ጊዜ በ iPad ዙሪያ ከቤት ውጭ በመጫወት ሊያሳልፉት የሚችሉትን ጊዜ ይወስዳል ፣ምናባቸውን በመጠቀም አማኝ ቤተመንግስትን ለመከላከል ወይም በቀላሉ እርስ በእርስ ተረት ይለዋወጣሉ።
እና ይህ ለህፃናት ቡድን ልክ እንደ ብቸኛ ልጅ ነው። አንድ ልጅ ከአይፓድ ጋር ሲጫወት መፅሃፍ በመክፈት እና በገጹ ላይ ያሉትን ፊደሎች የመንካት ስሜት አይሰማቸውም። አንሶላ እና ወንበሮች ያሉት ምሽግ እየገነቡ አይደለም፣ እና ለልጃቸው አሻንጉሊት ምናባዊ ኬክ እየጋገሩ አይደለም።
ይህ የመማር መፈናቀል ነው ብዙ ጥቅም ላይ ሲውል የአይፓድ እውነተኛ አደጋ ሊሆን የሚችለው።
በ iPad መማር
የአሜሪካ የሕፃናት ሕክምና አካዳሚ የተሻሻሉ ምክሮች በስክሪኑ ላይ የሚመጡት አዳዲስ ጥናቶች አፕሊኬሽኖች እንዴት በ24 ወር ዕድሜ ላይ ባሉ ሕፃናት ላይ ማንበብን መማርን በተመለከተ የገሃዱ ዓለም ትምህርቶችን ውጤታማ እንደሚሆኑ ያሳያል። እንደ አለመታደል ሆኖ በዚህ መስክ ላይ የሚደረግ ጥናት አሁንም በጣም የተገደበ ነው እና ለትምህርታዊ መተግበሪያዎች ከማንበብ ባለፈ ብዙ የሚቀረው ነገር የለም።
በንጽጽር ጥናቱ እንደ ሰሊጥ ጎዳና ያሉ የቴሌቭዥን ፕሮግራሞች ህጻኑ 30 ወር እስኪሞላው ድረስ ትምህርታዊ ጥቅማጥቅሞችን እንዴት እንደማይሰጡ ጠቅሷል።ይህ ማለት ህጻኑ በትዕይንቱ ላይ ለሚነሱ ጥያቄዎች መልሱን በማውጣት ከቴሌቪዥኑ ጋር መገናኘትን በሚማርበት ጊዜ ተመሳሳይ ነው። አይፓድ በለጋ እድሜው ለመማር በጣም አስፈላጊ የሆኑትን አንዳንድ መስተጋብር መፍጠር የሚችል ይመስላል፣ ይህም እንደ ትምህርታዊ መሳሪያ እና ለወላጅ ጥሩ ግዢ ያለውን አቅም ያሳያል።
ሁሉም ነገር በመጠኑ
የእኔ ተወዳጅ ጥቅስ "ሁሉም ነገር በመጠኑ" ነው። የምንኖረው በጥቁር እና በነጭ ማህበረሰብ ውስጥ ሰዎች ብዙውን ጊዜ በፍፁም ግንኙነት ውስጥ ናቸው ፣ ግን በእውነቱ ፣ ዓለም በጣም ግራጫ ነች። አይፓድ የሕፃኑን ትምህርት እንቅፋት ሊሆን ይችላል፣ ነገር ግን እውነተኛ ጥቅም ሊሆን ይችላል። የእንቆቅልሹ መልስ በመጠኑ ነው።
የአምስት አመት ልጅ አባት እና ሴት ልጄ ከመወለዷ በፊት ጀምሮ ስለ አይፓድ የፃፈ ሰው እንደመሆኔ፣ ለልጆች እና ስለ ታብሌቶች ጉዳይ ልዩ ትኩረት ሰጥቻለሁ። ሴት ልጄ የመጀመሪያዋን አይፓድ በ18 ወር ተቀበለች። ይህ እሷን ወደ አስደናቂው የዲጂታል መዝናኛ እና ትምህርት ለማስተዋወቅ የታሰበ ውሳኔ አልነበረም።በምትኩ የመጀመሪያዋን አይፓድ ተቀበለች ምክንያቱም ልሸጥ ያሰብኩት አሮጌው ስክሪኑ ላይ ትንሽ ስንጥቅ እንደነበረ ስላየሁ ነው። ይህ እሴቱን እንደሚቀንስ ስለማውቅ በመከላከያ መያዣ ውስጥ ጠቅልዬ እንድትጠቀምበት ፈቀድኩለት።
ሁለት ከመሞሏ በፊት የእኔ ህግጋት ከአንድ ሰአት በላይ አልሆነም። ይህ የሰዓት ገደብ ሁለቱንም ቴሌቪዥን እና አይፓድ ያካትታል። ሁለት እና ከዚያም ሶስት አመት ስትሞላው ይህን ቀስ ብዬ ወደ አንድ ሰአት ተኩል ከዚያም ሁለት ሰአት ጨመርኩት። ስለ እሱ በጭራሽ ጥብቅ አልነበርኩም። በአንድ ቀን ከአቅሟ በላይ ትንሽ ቢኖራት፣ በሚቀጥለው ቀን ሌሎች እንቅስቃሴዎችን መስራታችንን አረጋግጫለሁ።
በአምስት አመቷ ሴት ልጄ ረጅም ጉዞ እስካልደረግን ድረስ በመኪና ውስጥ አይፓድ አይፈቀድላትም። በከተማ ዙሪያ እየነዳን ከሆነ አሻንጉሊቶችን፣ መጽሃፎችን ወይም ሌሎች መጫወቻዎችን ትፈቅዳለች። በአብዛኛው፣ እራሷን ለማዝናናት ምናቧን መጠቀም አለባት። በቤት ውስጥም ሆነ ሬስቶራንት ውስጥ ብንወጣ ይህ በእራት ጠረጴዛ ላይም ይሠራል። እነዚህ እንደ ቤተሰብ የምንገናኝባቸው ጊዜያት ናቸው።
እነዚህ የእኛ ደንቦች ናቸው።እና ህጎች መኖሩ አስፈላጊ ነው, ነገር ግን የሌላ ሰውን ህግ መከተል እንዳለብዎት ሊሰማዎት አይገባም. የዚህ እንቆቅልሽ ዋናው ቁልፍ (1) የአይፓድ ጊዜ መጥፎ ጊዜ እንዳልሆነ፣ (2) ልጆች ከሌሎች ልጆች ጋር መማር እና መጫወት እንዳለባቸው እና (3) ልጆች ያለ ዲጂታል ሞግዚት ብቻቸውን መጫወትን መማር እንዳለባቸው መረዳት ነው።
እርስዎ እና ባለቤትዎ እርስ በርስ መተሳሰብ እንዲችሉ ለልጁ አይፓድ በእራት ጠረጴዛ ላይ መስጠት ከመረጡ በእርግጠኝነት ምንም ችግር የለበትም! ደግሞስ ሁሉም ሰው ልጁን እንደሚያሳድግ የሚያስብ ሰው ሁላችንም አንጠላውም? ልጅዎ በጠረጴዛው ላይ አይፓድን እንዳይጠቀም ከመገደብ ይልቅ ከትምህርት በኋላ ወደ እራት ጠረጴዛው እስኪደርሱ ድረስ ሊገድቡት ይችላሉ።
የታች መስመር
እሱን እንደ ጠንካራ ደንቦች ከማሰብ ይልቅ የአይፓድ አጠቃቀምን እንደ የጊዜ አሃዶች አስቡት። ልጅዎ በእራት ጠረጴዛው ላይ ከአይፓድ ጋር ሲጫወት ካላስቸገሩ፣ ያንን እንደ iPad አጠቃቀም ክፍል ይቁጠሩት። ምናልባት ከመታጠቢያቸው በኋላ እና ከመተኛታቸው በፊት የ iPad አጠቃቀም ሁለተኛ ክፍል ያገኛሉ።በጎን በኩል፣ ወደ ቤት እና እራት በመድረስ መካከል ያለው ጊዜ ለጨዋታ ጊዜ እና በእራት እና በመታጠቢያው መካከል ያለው ጊዜ የቤት ስራ ጊዜ ሊሆን ይችላል። ወይም በተቃራኒው።
ስንት ክፍሎች?
አሁንም አይፓድ ለቅድመ ሕፃንነት ትምህርት ምን ያህል ጠቃሚ እንደሆነ ላይ ጥናት ባጣንም፣ ሁለት ዓመት ወይም ከዚያ በላይ የሆኑ ታዳጊዎች ከሁለት ዓመት እድሜ በፊት ከጡባዊዎች ብዙ ያገኛሉ። ይህ በጣም የሚያስገርም መሆን የለበትም። የሁለት አመት ህጻናት ከትንሽ ታዳጊዎች ጋር ሲወዳደሩ በብዙ ነገሮች የተሻሉ ናቸው. ነገር ግን ማስታወስ ያለብን ነገር ይህ እድሜ ልጆች በትክክል ቋንቋን ማወቅ የጀመሩበት ነው፣ እና ከወላጆቻቸው እና እህቶቻቸው ጋር መስተጋብር መፍጠር የዚያ የመማር ሂደት ትልቅ አካል ነው።
አዲሱ የአሜሪካ የሕፃናት ሕክምና አካዳሚ መመሪያዎች አንድ ታዳጊ ወይም የቅድመ ትምህርት ቤት ልጅ ለምን ያህል ጊዜ ታብሌት መጠቀም እንዳለበት ለሚለው ጥያቄ መልስ አይሰጥም። ሆኖም፣ ከደራሲዎቹ አንዱ በቁጣ ተወጋ። ዶ/ር ዲሚትሪ ኤ ክሪስታኪስ ገና 2 ዓመት ሳይሞላቸው የሚዲያ አጠቃቀምን በጃማ የሕፃናት ሕክምና ላይ ባወጡት መጣጥፍ ላይ ጽፈው ሙሉ በሙሉ የዘፈቀደ ቁጥር መሆኑን ባመኑት አንድ ሰዓት ላይ ጠቁመዋል።
በጉዳዩ ላይ ሳይንሳዊ መደምደሚያ ላይ ለመድረስ በቂ ጥናት የለም፣ነገር ግን እንደገለጽኩት፣ልጄ ሁለት ዓመት ሳይሞላት ተመሳሳይ የሰአት ገደብ ተጠቅሜያለሁ። ታዳጊዎች ከጡባዊ ተኮ አንዳንድ ነገሮችን መማር እንደሚችሉ ምንም ጥርጥር የለውም. በጣም በይነተገናኝ መሳሪያዎች ናቸው. እና እነሱን ከቴክኖሎጂ ጋር የማስተዋወቅ ቀላል እውነታ ጥሩ ነገር ሊሆን ይችላል ነገር ግን በዛ እድሜያቸው በቀን ከአንድ ሰአት በላይ ብዙ ተጨማሪ ትምህርቶችን ሊያፈናቅል ይችላል.
የእኔ የግል ምክር ለልጁ ከ2-2.5 ሰአታት የአይፓድ እና የቲቪ ጊዜ እስኪያገኙ ድረስ በዓመት ግማሽ ሰአት እንዲጨምሩ ነው። አይፓድ እና ቴሌቭዥን ያልተፈቀዱ የተወሰኑ የቀኑ ጊዜዎችን በማግኘቴ ይህንን ጊዜ አሻሽላለሁ። ለቤተሰባችን ማለትም በምግብ (ምሳ እና እራት) እና በመኪና ውስጥ ነው. ለረጅም የመኪና ጉዞዎች ልዩ ሁኔታዎችን እናደርጋለን። የመዋዕለ ሕፃናት ወይም የሕጻናት ካምፕ አይፓድ ቢፈቅድም ወደ መዋእለ ሕጻናት ወይም መሰል ስብሰባዎች ስትሄድ አይፓድ ማምጣት አልተፈቀደላትም። እና ከትምህርት ቤት ከተመለሰች በኋላ ቢያንስ ለአንድ ሰአት ቲቪ ወይም አይፓድ አይፈቀድላትም።
እነዚህን መመሪያዎች ይዘን የመጣነው በመኪና ውስጥ የማሰብ ችሎታዋን ለመጠቀም፣ በዙሪያቸው በነበረችበት ጊዜ ከሌሎች ልጆች ጋር የመግባባት እና ዲጂታል ያልሆኑ ጨዋታዎችን የመጫወት እድል እንዳላት ለማረጋገጥ ነው ይህም ለ መማር።
አይፓድን እንደ ትምህርታዊ መሳሪያ እና እንደ ምርጥ አሻንጉሊት ለመጠቀም ካቀዱ፣ መስተጋብር ምርጡ የመማሪያ መንገድ ሊሆን እንደሚችል ያስታውሱ። ይህ ማለት ከልጅዎ ጋር iPadን መጠቀም ማለት ሊሆን ይችላል. ማለቂያ የሌለው ፊደል ከወላጅ ጋር እንኳን የተሻሉ ከሆኑ ከብዙ ምርጥ ትምህርታዊ መተግበሪያዎች ውስጥ አንዱ ነው። ማለቂያ በሌለው ፊደላት ልጆች ፊደሉን ወደ ፊደሉ ዝርዝር ቀድሞ በተጻፉት ቃላት ውስጥ በመጎተት ቃላቶችን አንድ ላይ ያደርጋሉ። ልጁ ፊደሉን እየጎተተ እያለ, የደብዳቤው ባህሪ የፊደሉን ፎነቲክ ድምጽ ይደግማል. እኔና ልጄ የደብዳቤውን ድምጽ የምናገርበት ወደ ጨዋታ ቀየርነው እና በቃሉ ውስጥ የምታስቀምጠውን ትክክለኛውን መምረጥ አለባት።
ይህ አይነት መስተጋብር ቀድሞውንም ትምህርታዊ መተግበሪያን ለመሙላት ይረዳል። አብዛኛዎቹ የሕፃናት ሐኪሞች እና የሕፃናት የሥነ ልቦና ባለሙያዎች መስተጋብር ለቅድመ ትምህርት በጣም አስፈላጊ እንደሆነ ይስማማሉ. አብሮ በመጫወት ጊዜ ማሳለፍ በተለይ ለታዳጊ ህፃናት ጥሩ መስተጋብር መንገድ ነው።
