ቁልፍ መውሰጃዎች
- ምናባዊ ሙዚየም እና የጋለሪ ጉብኝቶች እንደ ዜሮ የጉዞ ጊዜ እና ምንም ቅድመ ወጭ ያሉ ጥቅሞችን ይይዛሉ፣ነገር ግን እነዚህን ስራዎች በአካል ማየትን ሙሉ በሙሉ መተካት አይችሉም።
- ነገር ግን በአካል መገኘት የማይቻል ከሆነ ጥሩ ምትክ ሊሆኑ ይችላሉ።
- በመጨረሻ፣ የምናባዊ ማዕከለ-ስዕላት ጉብኝቶች በአካል የተገኙ ተሞክሮዎችን ለማሻሻል እና ለመገንባት በተሻለ መንገድ ጥቅም ላይ ይውላሉ።
አሁን የጉግል ኪስ ጋለሪዎች ለብዙ ተመልካቾች ክፍት በመሆናቸው ለሥነ ጥበብ እና ለታሪክ ትምህርት ታላቅ በይነተገናኝ ማሟያ ቁሳቁስ ይሠራሉ።
ከዚህ በፊት በስማርት ፎኖች ብቻ ተወስኖ የነበረው አሁን የኢንተርኔት አገልግሎት ላለው ሁሉ ክፍት ነው ይህ ማለት ደግሞ ለአስተማሪዎች ተጨማሪ እድሎች ማለት ነው። አስተማሪዎች ሁሉንም ሰው ወደ ሙዚየም ወይም የጋለሪ ቦታ ሳያመጡ ሙሉ ክፍሎችን በምናባዊ ጉብኝት መውሰድ ይችላሉ። ይህ ከሞላ ጎደል የመስክ ጉዞዎች አማራጭ ይመስላል፣ ግን በትክክል ለትክክለኛው የመስክ ጉዞ ምትክ አይደለም። ልምዱን ሙሉ በሙሉ ከመተካት ይልቅ ለማሻሻል የበለጠ መንገድ ነው።
“የኪስ ጋለሪ በልጆች (እና በጎልማሶች እንዲሁም) ልምዶች እና በመማር ላይ ያሉ ልዩ ልዩ ክፍተቶችን በመሙላት እጅግ በጣም አጋዥ ነው” ሲሉ የተማሪ ማገገሚያ እና ማቆየት ባለሙያ የሆኑት ዶ/ር ዊልያም ራስል ለላይፍዋይር በላኩት ኢሜል “የዘንድሮ የሁለተኛ ክፍል ተማሪዎች መደበኛ፣ ያልተቋረጠ የትምህርት አመት አሳልፈው አያውቁም። ትምህርት ቤቶች ጊዜ ሳያጠፉ ወይም የበጀት ግብዓቶችን ሳይጠቀሙ የተማሪዎችን ልምድ እና ለባህላዊ ክስተቶች መጋለጥን የማሳደግ አስፈላጊነት ይገጥማቸዋል።"
ምን ሊያደርግ ይችላል
የጉግል ኪስ ጋለሪዎች ለእውነተኛ የመስክ ጉዞ፣በተለይ ወደ ሙዚየም ጉዞ ማድረግ ካልተቻለ እንደ በቂ አማራጭ ሆኖ ሊያገለግል ይችላል።እንዲሁም የመስክ ጉዞ ማሟያ ሊሆኑ ይችላሉ። እውነት ነው ዲጂታል ምስል ማየት አንድን ነገር በአካል ለማየት አይተካም ነገር ግን በምናባዊ ቦታ ላይ ያለ ዲጂታል ምስል ከምንም ይሻላል ወይም ከተንሸራታች ትዕይንት የተሻለ ሊሆን ይችላል።
ባለፉት ሁለት ዓመታት በአካል መማር (በክፍል ውስጥም ሆነ በሙዚየም) ከበፊቱ የበለጠ ፈተና አድርገውታል። የመገንባት አቅም ቀንሷል፣ እና አንዳንድ ተማሪዎች (ወይም ክፍሎች) በሩቅ ስብሰባዎች ብቻ የተገደቡ ናቸው። በአንዳንድ አጋጣሚዎች ምናባዊ የመስክ ጉዞ ብቸኛው አዋጭ አማራጭ ሊሆን ይችላል።
ነገር ግን የኪስ ጋለሪዎችን ማሰስ የሚያስቆጭ የታዳሚ ታዳሚ አቅም ብቻ አይደለም። ለምሳሌ፣ በአካል የሚደረግ ጉብኝት የራሳቸውን ልዩ ልምድ ሲያቀርቡ፣ ምናባዊ ጉብኝት በአንድ ጉዳይ ላይ የበለጠ ሰፊ መረጃ ሊሰጥ ይችላል። “ጉግል ኪስ ጋለሪዎችን ከርዕስ አንድ ትምህርት ቤት ጋር እጠቀማለሁ” ሲል ራስል ጠቁሟል። ጥቅሞቹ የሚያጠቃልሉት “… ተማሪዎች ሊለማመዷቸው የሚችሉትን ጥልቀት እና ስፋት፣ እና አነቃቂ ገጽታዎች፣ ለምሳሌ ጨዋታዎች ነጥብ ያላቸው።”
የማይችለውን
በመስክ ጉዞ ምትክ የኪስ ጋለሪዎችን መጠቀም አንዳንድ ግልጽ ጥቅሞች አሉት (በጣም ያነሰ ወጪ፣ ረዳት አያስፈልግም፣ ረጅም የጉዞ ጊዜ የለም፣ ወዘተ)። ሆኖም፣ ጉልህ የሆኑ የጥበብ ስራዎችን እና የታሪክ ክፍሎችን "መጎብኘት" ቀላል እና በሰፊው ተደራሽ ቢያደርግም፣ ግን አንድ አይነት አይደለም። ከእነዚህ ነገሮች ጋር በአካል በህዋ ውስጥ መሆን ብቻ ሳይሆን የነሱን ምስሎች ከማየት በጣም የተለየ ተሞክሮ ነው። በመስክ ጉዞ ላይ ትክክለኛው የመማር ተግባር የተለየ ነው።
ለመዳሰስ እና ለመማር ወደ አካላዊ ቦታ ክፍል መውሰድ እንዴት አንድ ላይ እንደሚስማማ ለመረዳት ቀላል ያደርገዋል። "የመስክ ጉዞዎች ልጆች ከሌሎቹ ተማሪዎች ፈጽሞ የተለየ ነገር በሚያስተውሉበት ቦታ የራሳቸውን ትምህርት እንዲመሩ ያስችላቸዋል" ሲል የ Neverending Field Trip ፀሐፊ ጃኮብ ስሚዝ በኢሜል ተናግሯል። "በጣም ጥሩ የሆኑት ነገር መማርን በዐውደ-ጽሑፉ ውስጥ ማስቀመጥ እና ስለ ትልቁ ስዕል የበለጠ አጠቃላይ ግንዛቤን መስጠት ነው።” ሌላው ጥቅም ስሚዝ በጉዞ ላይ እያሉ ስለ አንድ ርዕሰ ጉዳይ የሚማሩ ልጆች ያንን መረጃ ረዘም ላለ ጊዜ የማስታወስ ዝንባሌ እንዳላቸው ያሳያል።
ይህ ማለት ግን የኪስ ጋለሪዎች ምንም አይነት የትምህርት ዋጋ የላቸውም ማለት አይደለም። ስሚዝ "ሥነ ጥበብን በአካል ማየት ለማይችሉ ሰዎች ተደራሽ ለማድረግ ታላቅ እርምጃ ነው እና ከክፍል ጋር ጥበብን ለመቃኘት እንደ አሳታፊ መንገድ ከክፍል ጊዜ ጋር አስደናቂ የሆነ ተጨማሪ ነገር ያደርጋል" ሲል ስሚዝ ተናግሯል።
የኪስ ጋለሪ ክፍለ ጊዜን ከትክክለኛ የመስክ ጉዞ ጋር ማጣመር ይቻላል። አስቀድመው ምናባዊ ጉብኝት ማድረግ ለሚመጡት ክስተቶች ፍላጎት ሊጨምር ይችላል። በአማራጭ፣ ክፍሉ አሁን ያያቸው ስራዎች ምናባዊ ውክልናዎችን መመልከት መረጃን ለማቆየት እና ተጨማሪ ዝርዝሮችን ለማቅረብ ይረዳል።
